WhatsApp + таблица
- Оценки и ДЗ размазаны по чатам
- Расписание в заметках и головой
- Родители спрашивают «что задали?» каждый вечер
- Нет единого места для видеоурока и журнала
Рассказ
От пяти учеников к полному расписанию
Пока учеников пять, всё держится в голове: расписание — в заметках, оценки — в тетради, домашние задания — в переписке. Но стоит вырасти до пятнадцати, и начинается хаос: родители пишут в три мессенджера, «что задали?» приходит каждый вечер, а перенос одного занятия превращается в цепочку сообщений.
С CUCL Teachers у репетитора появляется собственный кабинет на своём поддомене — например, repetitor.cucl.net. Ученики заходят туда за расписанием, оценками и домашними заданиями. Занятие можно провести прямо в кабинете — в видеокомнате с демонстрацией экрана, а запись прикрепить к теме урока.
Родители подключаются к Telegram-боту и получают оценки, комментарии и напоминания о занятиях автоматически. Доверие растёт: родитель видит прогресс каждую неделю, а не слышит «всё хорошо» раз в месяц. Продления оплачиваются без напоминаний.
Освободившиеся от рутины часы — это два-три дополнительных ученика в неделю. Кабинет выглядит профессионально, и рекомендовать такого репетитора проще: ссылку на поддомен родители пересылают друг другу сами.
Свой поддомен
Видеокомната внутри
Бот для родителей
+2–3 ученика в неделю
